Matemáticas 2ºESO Malasaña

Qué pregunta!!! Vamos a estudiar matemáticas, claro. Y ya sabéis de qué van... a algun@s les gustan, a otr@s les parecen muy díficiles, hay gustos para tod@s. Vamos a intentar, trabajando a diario, que le cojamos tod@s el punto, que nos parezcan divertidas (porque lo son). para conseguirlo vamos a ponerle muchas ganas y realizar todas las actividades que os proponga. Veréis que vamos utilizar muchos recursos para que las podáis imaginar, vamos a trabajar a veces en grupo y hacer concursos y juegos, haremos muchos ejercicios interactivos en el ordenador...pero también en nuestro cuaderno con làpiz y papel, esto es imprescindible, hay que practicar, practicar y practicar. Si lo hacemos al final veremos que las matemáticas molan.

Cada vez que empecemos una unidad os colgaré aquí los enlaces que utilizaremos para trabajarla. Algunos los usaremos en clase, y otros los tenéis para usarlos en casa y divertiros aprendiendo mate. Ya os he dicho que lo fundamental es practicar.

Haremos muchos controles, pero no os asustéis, si trabajamos a diario todo será muy sencillo. Haced todos los días las tareas, tanto en clase como las que os mande para casa. esto será muy importante para vuestra calificación. Y hacedlos ordenados, eh?

No olvidéis las normas que os he dado, es fundamental el respeto en el aula. la colaboración entre tod@s es imprescindible, como en la vida misma.

Os digo ya los temas que vamos a trabajar, aunque podéis verlos en vuestro libro de texto, de la editorial Edelvives.
Esta primera evaluación trabajaremos con los números: n´meros naturales y divisibilidad, números enteros y operaciones con ellos, fracciones, decimales y proporcionalidad. ¿A qué os suena?.
Después nos pondremos con las ecuaciones, funciones, estadística y geometría. Ya lo iremos viendo.

¿Estamos preparados? Pues después de la evaluación inicial os colgaré muchos enlaces del tema 1 para que lo entendamos bien, nos lo imaginemos todo, veamos su aplicación y ...hagamos muchísimos ejercicios. también algunos juegos y actividades chulas.

Inicio de curso. Normas de comportamiento

Es importante que antes de iniciar el curso adoptemos unas normas básicas para el buen funcionamiento de la clase:
1- Cada alumn@ permanecerá siempre en el sitio que le asignaré
2- Durante la clase no se podrá levantar de su sitio sin permiso
3- Para intervenir en clase se levanta la mano para pedir permiso. Sólo se intervendrá cuando sea autorizad@
4- Para dirigirse a la profesora o a l@s compañer@s hay que hacerlo siempre de manera respetuosa, tanto en las formas como en el lenguaje empleado
5- Se debe traer siempre los materiales necesarios para la clase: libro, cuaderno, bolígrafo etc
6- Durante la clase no se podrá masticar chicle, comer o beber...hay que mantener la postura adecuada en clase y realizar las tareas asignadas
7- El cuaderno debe estar limpio y ordenado, respetando los márgenes, cuidando la letra y los números, organizando bien las actividades etc. y sobre todo, hay que hacer siempre las tareas
8- Cuando la profesora entra en clase, automáticamente l@s alumn@s se colocan en su sitio y colocan sobre la mesa en silencio el libro , cuaderno y material necesario. Nos preparamos para empezar la clase
9. La atención, el respeto, la responsabilidad, el estudio y el trabajo diario son imprescindibles para aprobar la asignatura
10- Tu pupitre debe conservarse limpio, sin dibujas ni escrituras ni rayarlo y el entorno libre de papeles y basura
11- Cualquier problema que tengas en la asignatura o con la profesora debes resolverlo dialogando directamente con ella de forma respetuosa y con calma
12- Todo es sencillo, si ponemos voluntad de trabajo y responsabilidad

Vamos a empezar!!!!

Matemáticas 2ºESO Malasaña

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jueves, 29 de septiembre de 2016

Recursos tema 2 para practicar

domingo, 11 de septiembre de 2016

Actividades interactivas tema 1 . Fichas de repaso

Unidad 1. Divisibilidad

¿Qué vamos trabajar este curso?

Inicio de curso. Normas de comportamiento

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